Elitler Sınıfı -    Cilt 23 - Bölüm 19

Hirata ve Hamaguchi, monitör aracılığıyla tartışmayı beş dakika boyunca izlemeye devam ettiler.

Katılımcılar tartışma sırasında birbirlerini tartıyorlardı. Ancak yine de şu aşamada doğruyu yalandan ayırt etmenin bir yolu yoktu.

Bazı öğrenciler arada sırada şüpheli görünseler de bunların gerçekten örnek öğrenciler olup olmadıklarını doğrulamak ayrı bir konuydu.

Gerçeğin ne olduğunu anlamanın bir yolu olmadığından, temsilcilerin aslında sadece iki seçeneği vardı.

Ya ilk hamleyi yapıp zafere oynayarak belirlenen rolleri çözme zorluğunu üstlenecek ve rakiplerini tek hamlede köşeye sıkıştıracaklar ya da bekleyip görmeyi tercih ederek riskten kaçınacaklardı.

En azından burada oturan iki kişi tehlikelerin farkındaydı ve düşüncesizce ileri atılmayacaklardı.

“Lütfen şu andan itibaren aday gösterin ya da pas geçin. Bir dakikanız var.”

Bu duyurunun ardından kısa bir sessizlik oldu.

O sırada sınıfta bulunan iki temsilciye bir yetişkin eşlik ediyordu. Bu kişi, sınavın açıklamasını yapan ikinci sınıfların sınıf öğretmenlerinden biri değil, daha önce hiç görmedikleri yeni bir yüzdü.

Bu yetişkin, öğrencilerin konuşmalarını ve hareketlerini izleyerek sınıfın bir köşesinde tamamen sessizce duruyordu.

“Vay be, bu sınav gerçekten zor, değil mi? Yani, görünüşe göre sen bile ilk seferde çözemiyorsun, Hirata-kun.”

Hamaguchi hem ikna olmuş hem de şüpheci bir ses tonuyla konuştu.

Hirata, siyasi entrikalara bulaşmaktan hoşlanmayan bir kişiliğe sahipti, bu yüzden sadece samimi bir şekilde onaylayarak başını salladı.

“Evet, şüpheli birini aramaya başlayınca herkes şüpheli görünmeye başlıyor. İlk turda karar vermek hiç kolay değil, orası kesin.”

Tıpkı tartışmaya katılan on dört öğrenci gibi, bu iki temsilci de birbirini tartıyordu.

Ortak noktalarından biri, her ikisinin de başkalarına acı verecek türden yalanlar söyleme konusunda beceriksiz olmalarıydı. Bu tür yöntemlerden aşırı tiksiniyorlardı.

“….Pekâlâ.”

Hamaguchi, derin bir nefes aldıktan sonra tableti üzerinden pas geçme seçeneğini onayladı.

Aklında kesin bir cevap olmadan riske girmek fazlasıyla tehlikeliydi. Bu yüzden hiç tereddüt etmeden pas geçme hakkını kullandı ve Hirata’nın vereceği kararı beklemeye koyuldu.

Hirata tarafında da durum pek farklı değildi. Bu aşamada o da riske giremezdi.

On dört katılımcının yalnızca ikisi, temsilcilerin tespit etmesi gereken örnek öğrenci rolündeydi. Diğer roller olan öğretmen, mezun, alt sınıf öğrencisi ve üst sınıf öğrencisi rollerinin her birinde ise birer öğrenci bulunuyordu. Bu da bir aday gösterme işleminden sonuç alabilmek için on dört kişiden altısını doğru bilmesi gerektiği anlamına geliyordu. Bu durum yaklaşık %42,9’luk bir olasılığa tekabül ediyordu. Doğru tahmin etme şansının hiç de fena sayılmayacağı düşünüldüğünde, bu oranlar kimilerine makul görünebilirdi.

Gerçekte ise başarı oranı bundan çok daha düşüktü. Aday gösterilecek roller, ortalama öğrenciler ve hainler hariç tutularak beş kategoriye ayrılmıştı.

Her iki tarafın da pas geçme kararı almasıyla birlikte bir sonraki aşamaya geçildi.

Bu aşamada, öğretmen ve mezunun sahip oldukları rollerin etkileri ile tartışmaya katılan örnek öğrencilerin yaptığı aday gösterme işlemleri devreye girdi.

Özel etkileri olmayan rollerdeki diğer katılımcılar da bu sırada bir ara verdiler ve tabletlerinden o anda şüpheli buldukları katılımcıları seçme sürecine girdiler. Aksi takdirde tabletini kullanan katılımcı sayısı, yalnızca özel role sahip öğrencilerle sınırlandırılacaktı.

Örnek öğrencilerden biri, Karuizawa’nın odadan çıkmasına karar verdi. Karuizawa, içinde bir hayal kırıklığı hissetmeye fırsat bulamadan sessizce odadan ayrıldı.

Artık geriye on üç kişi kalmıştı.

Dengeler yavaş ama istikrarlı bir şekilde değişirken, tartışmanın ikinci turu başladı.

İki temsilci dikkatle ekrana kilitlenmişti. Ortamda, nefes alma sesleri bile duyulamayacak kadar derin bir sessizlik hakimdi.

Tartışma hem uzun hem de kısa hissettiriyordu.

Katılımcılar sık sık takılıyor, söylemek istediklerini ifade etmekte zorlanıyorlardı. Ayrıca birçoğu nasıl davranacağını bilemiyordu. Herkes birbirini güvensizlikle süzüyordu. En ufak bir mimik, en küçük bir hareket dahil her şey şüpheli görünüyordu.

İkinci turun sonunda temsilciler bir kez daha aday gösterme hakkına sahipti.

Hamaguchi, bir yandan düşüncelere dalmış olan Hirata’ya ara sıra yan gözle bakarken diğer yandan tabletine diktiği gözlerle gerçekleşmesi pek de mümkün olmayan bir umuda tutunuyordu. Hirata’nın henüz kimseyi tespit etmemiş olmasını umuyordu.

İlk turun ardından Hirata’nın eline yeni bir bilgi geçmemiş olmasıyla, bu dileği kısmen gerçekleşmiş oldu.

Kısa bir süre sonra, Hirata da Hamaguchi’ye doğru baktı.

Gözleri buluştuğunda her ikisi de diğerini nasıl kontrol altında tutacağını merak ederek içinden “Peki şimdi ne olacak?” diye geçirdi.

Süre dolmak üzereyken, ikisi de daha önce verdikleri kararı eş zamanlı olarak uygulama yoluna gittiler. Yine her ikisi de riski göze alamayacaklarına karar verip seçimi şimdilik ertelemeyi ve pas geçmeyi tercih etmişti.

Bunun üzerine örnek öğrencilerden biri tarafından aday gösterme işlemi yapıldı ve bir katılımcı odadan çıkarıldı.

Elbette o öğrencinin rolü bilinmiyordu. Yine de katılımcıların toplam sayısı istikrarlı bir şekilde azalmaya devam etti. Bu kaçınılmazdı.

Bir sonraki tura hazırlanan Hamaguchi öne doğru eğildi ve dikkatini yeniden monitöre verdi.

Katılımcı sayısı iki azalsa da asıl hedef, rakip temsilcinin Can Puanlarını üç azaltabilen örnek öğrenciydi.

Katılımcı sayısının azalmasıyla Hamaguchi, eğer yapabilirse savaşı düzgünce başlatmanın bir yolunu bulmayı düşündü.

Öncülerin beş Can Puanı vardı. Hamaguchi, örnek öğrencilerden birini tespit edebilirse rakibini köşeye sıkıştırabilirdi. Üçüncü tur, Hamaguchi’nin zihnindeki bu tür hesaplamalarla başladı.

Yukimura’nın durmaksızın Nakanishi’yi hedef alan sözleri, Nakanishi’yi Hamaguchi’nin tahmin ettiğinden çok daha fazla sarsmıştı. Üstelik çevresindekilerin yoğun baskısı altında kalan Nakanishi’nin durumu, neredeyse bir panik haline dönüşmüştü.

Nakanishi’nin sınıf arkadaşı olan Hamaguchi, onun normalde aşırı tepki veren biri olmadığının gayet farkındaydı. Bu yüzden belli bir risk taşısa bile, artık saldırıya geçip onu örnek öğrenci olarak aday gösterme vaktinin geldiğine karar vererek niyetini kesinleştirdi.

Öte yandan Hirata aynı fikirde değildi. Ona göre Nakanishi’nin sözleri ve hareketleri yapay görünüyordu. Hamaguchi’nin aksine o, Nakanishi’nin örnek öğrenci olmadığı izlenimine kapılmıştı. Yine de bu aşamada başka bir role sahip olup olmadığını söylemek zordu.

Aynı kişiye odaklansalar da vardıkları sonuçlar farklıydı.

Hamaguchi hızla tabletinden seçimini yaptı ve Nakanishi’yi örnek öğrenci olarak aday gösterdi. Hirata ise bir kez daha pas geçmeyi tercih etmişti.

“Hamaguchi-kun, Nakanishi-kun’un örnek öğrenci olduğunu başarıyla tespit etti. Dolayısıyla Hirata-kun üç Can Puanı kaybedecek.”

Hamaguchi’nin tahmini doğru çıkmış ve Nakanishi’nin örnek öğrenci rolüne sahip olduğunu başarıyla ortaya çıkarmıştı.

“Offf…”

Her ikisinin de hala savunma pozisyonunda olduğunu sanan Hirata, Hamaguchi’nin saldırısyla büyük bir darbe almıştı.

Hamaguchi önemli bir avantaj elde etmişti ancak yaptığı seçimin epey düşüncesizce olduğunu fark edince derin bir nefes aldı. Sabırsızlığı nedeniyle Nakanishi’nin bir örnek öğrenci olduğuna karar vermiş olsa da ona başka bir rolün verilmiş olma ihtimali de epey yüksekti.

Şansın da payı olduğunu kabul ederek, soğukkanlılığını korumaya ve duygularının aşırı dalgalanmasına izin vermemeye karar verdi.

Hamaguchi’nin cüretkâr hamlesi sonucunda Hirata aniden üç can kaybetmiş ve kalan can sayısı ikiye düşmüştü.

Her iki tarafın da sadece birkaç kelimeyle süreci ilerletip birbirini tartmaya çalıştığı bir ortamda, bu durum büyük bir değişikliğe yol açtı.

Geriye sadece tek bir örnek öğrenci kalmıştı.

Hirata olabilecek en kötü senaryoda, belirli bir öğrenciyi bulmak zorunda kalacağı bir duruma sürüklendi.

Dördüncü tur başlarken, durumun ciddiyeti onun üzerinde ağır bir baskı oluşturuyordu.

Hirata, bu özel sınavda inisiyatifin karşı tarafta olmasının üzerlerinde ne denli büyük bir yük oluşturacağını fark etti.

Önceki üç turda, pek de endişelenmeden defalarca pas geçme hakkını kullanmış olsa da artık seçimlerini bu denli dikkatsizce yapamayacağı bir noktaya sürüklenmişti.

Bir şekilde tartışmanın ilerlemesini ve ipucu sunmasını umuyordu. Sabırsızlıkla bunu dilemiş olsa da tartışma onun arzu ettiği şekilde ilerlemedi.

Nakanishi’nin örnek öğrenci olduğu netleştikten ve tartışmanın dışında bırakıldıktan sonra, geriye kalan tek örnek öğrenci kimliğini gizleyerek kendini daha da saklamaya başladı. Bu yüzden Hirata, diğer rollere atanan öğrencilere güvenmek istedi.

“Aramızda bir kırgınlık olmasın tamam mı, Hirata-kun?”

“Evet. Elbette, anlıyorum.”

Tartışma ağırda olsa ilerliyordu.

Bu noktada yeni bir bilgi ortaya çıksa şaşırtıcı olmazdı.

Dördüncü turun başlamasından yaklaşık iki dakika sonra, Yukimura nihayet öne çıktı ve mezun rolüne sahip olduğunu açıkladı.

Şu ana kadar diğerlerinin rolünü üç kez kontrol etmiş olan Yukimura, incelediği herkesin ortalama öğrenci rolünde olduğunu ve örnek öğrencinin kimliğini henüz tespit edemediğini söyledi. Yine de bu Hirata için iyi bir haberdi. Kara bulutların arasından sızan bir umut ışığı…

Artık ortaya çıktığına göre Hirata, Yukimura’yı aday gösterip rolünü doğru tahmin ederek Hamaguchi’nin Can Puanlarını azaltabilirdi. Elbette Hamaguchi de muhtemelen Yukimura’yı mezun rolünde aday gösterecekti. Bu sayede de birbirlerinin hamlelerini etkisiz hale getirmiş olacaklardı.

İkisi arasındaki mücadelenin, hemen ardından gelecek olan beşinci turda sonuçlanması mümkündü.

Köşeye sıkışmış olan Hirata, tartışma sona erdiği an hiç vakit kaybetmeden Yukimura’yı mezun rolünde aday gösterdi.

Ne var ki…

“Hem Hamaguchi-kun hem de Hirata-kun hatalı aday gösterme işlemi yaptılar. Dolayısıyla bir Can Puanı kaybedecekler.”

Yukimura odadan çıkarıldı. Aslında mezun rolüne sahip olmadığı da anlaşılmış oldu.

O, sadece örnek öğrenciyi bulabilmek adına tartışmadaki tıkanıklığı aşmak için mezun rolü yapıyordu.

Hirata, Yukimura’yı daha dikkatli izleseydi bu sahte rolü fark edebilirdi. Ancak, sakince karar veremeyecek kadar telaşlı ve sabırsızdı. Yukimura’nın, geriye kalan tek örnek öğrenciyi tespit edebilecek o mezun olduğuna inanmıştı.

Hamaguchi’nin de aday göstermede başarısız olması rahatlatıcı olsa da Can Puanı durumu artık dörde birdi.

Tartışma henüz yeni başladığında Hirata, bu Yıl Sonu Özel Sınavının taşıdığı büyük önemi tam olarak kavrayamamıştı. Ancak sınavın baskısı tam o anda kendini hissettirmişti.

Bu iki temkinli öncüyle başlayan temsilciler arasındaki mücadele, her iki taraf için de bekleyip görme durumuna dönüşmüştü.

Yukimura’nın mezun olmadığı gerçeği karşısında artık aşırı tetikte olacak derecede şüpheye düşen katılımcılar, bir anda sessizliğe büründü.

Ortaya yeni bir bilgi çıkmayınca, süreci askıya alma yolunu seçtiler.

Sonuç olarak, temsilcilerin aday gösterme haklarını kullanma vakti geldiğinde her ikisi de bu hakkı kullanmamayı tercih etti.

Geriye kalan örnek öğrenci ise peş peşe aday göstererek Oonuki, Makita ve Azuma’yı odadan çıkarttı.

Tartışmayı nihayete erdirecek koşullar sağlanamamışken, katılımcılar geriye sadece altı kişi kaldıklarını fark ettiler.

Böylece tartışma sekizinci tura geçti.

Ardından…

“Hirata-kun hatalı bir aday gösterme işlemi yaptı. Dolayısıyla bir Can Puanı kaybedecek. Bununla birlikte, Hirata-kun’un sahip olduğu tüm Can Puanları tükendi. Hirata-kun, lütfen odadan çık.”

Hiç de nazik olmayan bir şekilde, hoparlörlerden soğuk ve mekanik bir duyuru yankılandı.

Tartışma çıkmaza girmiş, katılımcılar ise kaydedilen ilerleme eksikliği nedeniyle telaşlanıp sabırsızlanmaya başlamıştı, bu yüzden Hirata bir şeyler denemeye karar vermiş ancak bu girişimi başarısızlıkla sonuçlanmıştı.

Şansının da yardımıyla Nakanishi’yi aday göstermeyi başaran ve bu turda da pas geçmeyi tercih eden Hamaguchi, kazanan taraf oldu.

Çevirmen: Mesela Kek 2

İyi okumalar.

İnstagram: @turkcelightnovels

Discord sunucumuza gelmeyi ve aktif hale gelen yorumlar kısmından bölüm hakkında yorum yazmayı unutmayın.

Ayrıca diğer serilerimiz olan Fate/Zero, Tavşan Kostümlü Senpai’m ve Eczacı Günceleri’ni de okuyabilirsiniz.