Elitler Sınıfı -  Cilt 12 - Bölüm 24 - Kimlik

Cilt 12 – Bölüm 24 – Kimlik

Cuma hızlıca akıp geçti. Hafta sonunun ilk günü olan Cumartesi günü geldi.

Son beş gün içinde, kısmen özel sınavın etkisiyle 9.sınıflarla iletişime geçmek için epey fırsatımız oldu.  9/A’dan Amasawa ile karşılaşmamız, Sudō’ya partner yapabilmek adına ona ev yemeği pişirmek zorunda kalmam falan.  Ardından, Nanase ile 9/D ve 10/D arasında bir uzlaşma için görüşmeler yaptık.

Öte yandan Kushida, 9/B sınıfından Yagami adında bir öğrenciyle bağlantı kurarak Kei de dahil olmak üzere, birkaç öğrenciye partnerlik sağladı.

Bu özel sınav, bakış açınıza göre farklı anlamlar taşıyacaktır. Dönemler arası öğrencilerin etkileşimini arttırdığı aşikar.

Birçok öğrenci, hem 9’ları hem de 10.sınıfların adını ve yüzlerini, hatta başarısı durumunu bile öğrendi.

Her sınıfın farklı bir gidişatı olduğunu görmüş; öğrenmiş olduk.

9/A’nın şu anda bir lideri olmaması, öğrencilerin kendi başlarına özgürce hareket ettiği anlamına geliyordu.  Buna sebep olan bir nedense, sınıfta başarılı öğrencinin çok olması. A sınıfına yaraşır olarak,  B veya daha yüksek akademik başarıya sahip, diğer sınıflara kıyasla daha çok öğrenci barındırıyordu.

Akademik başarısı yüksek öğrencilerin çoğu, puan karşılığında 10/A ve 10/C ile uzlaşmayı seçti.  Sınıfın akademik başarısı D olan birkaç öğrencisi olsa da, bu öğrenciler başka alanlarda başarılı olduğu için, 10/A onları da yüz üstü bırakmadı. Sınıftaki 40 öğrenciden 34’ü, partnerlik seçimini yapmıştı.

9/B de henüz bir liderin olmamasından dolayı, 9/A’ya benzer ilerliyor.  Hatta akademik başarısı yüksek olan öğrenciler de kendilerini pahalıya satıyorlar. Aralarındaki temel fark, çoğunluğun 10/A değil de 10/C’yi seçmesi. Büyük ihtimalle Ryūen, Sakayanagi’den daha fazla puan teklif etmiştir. Tabii, detayları henüz bilmiyorum. 9/B’deki 40 öğrenciden 34’ü, partnerlik işini kesinleştirmiş.

9/D sınıfın kontrolünü ele geçiren Hōsen tarafından yönetiliyor. Ryūen’in geçen yıl kendi sınıfına yaptığının bir benzeri yaşanıyor diyebiliriz. 9/D’de en çok dikkat çeken durum, diğer sınıflara nazaran en az partnerlik sağlayan sınıf olması. Bu pazarki görüşmemizde, neler dönüyor; ne planlıyorlar öğreniriz.

Ve son olarak, 9/C sınıfı. Şu geçen bir hafta içinde, hiçbir iletişimim olmayan tek sınıf. Her öğrencinin adını ezberlememe rağmen,  Horikita’dan dahi sınıfın adını duymadım.  Bunun öncelikli sebebiyse, 9/C’nin çoğu hafta başında düzenlenen tanışma toplantısında Ichinose ile görüştükten sonra, 10/B ile partnerlik imzalamış olmalarıydı.  9/C’den 10 kişi henüz partner seçimi yapmamış ve bu 10 öğrencinin akademik başarısı D-‘nin altında değil. Kısaca, sınıflarını güvene almışlar diyebiliriz. Bu durumu sağlamak adına, C sınıfında bir arabulucu olduğunu, toplantıda da 2 tarafın arasını yaptığını düşünebiliriz.

Öğleden sonra, bugün itibariyle kesinleşen tüm partnerliklere göz atmak için ÖYD uygulamasını açtım.

“105 çift. Yaklaşık %70 kesinleşmiş, ha?”

Dün kütüphanedeki kalabalığı düşünürsek, bu işe bir an evvel son verip, çözüm bulmak istedikleri az çok belli oluyor.  Ayrıca 9/D’de de hareketlilik artmış. Toplamda 8 partneri belirli öğrenci var.  Hafta sonunun gelmesiyle Hōsen acele etmeye mi karar verdi yoksa..

Neyse, biz önümüze bakalım. Henüz partner belirlememiş 10.sınıf öğrencisi 52, 9.lardan ise 55.

Eğer Beyaz Oda öğrencisi, bu 55 öğrenci arasındaysa, ona denk gelme ihtimali gittikçe artıyor.

Dürüst olmak gerekirse, Beyaz Oda öğrencisini seçebilirim. %100 onu fark edip seçmem diye garanti veremiyorum.

Çünkü, her kimse henüz bir açığını yakalayamadım. Sürekli etrafımdakileri analiz ediyor, kim güvenli kim değil kafamda ölçüp biçmeye çalışıyorum. Fakat bu stratejimde elimde patlamak üzere. Muhtemelen partner seçeneğim daha fazla daralmadan önce kararımı vermeliyim.

9/D ile yakında uzlaşırız gibi. Kendimi farklı seçeneklere de hazırlamalıyım ama.

Bu öğleden sonra, Keyaki avm’ye gidip seçeneklerimi kontrol edeyim.

✩ ✩ ✩

Cumartesi akşamına yaraşır bir kalabalık vardı, Keyaki Avm’de.

Özellikle özel sınav için partnerleri  belli olan öğrencilerle dolup taşıyordu. Ortak konusunu çözüp o işi kapattıklarından dolayı, gelecek haftaki sınava arkadaşlarıyla çalışmaya veya burada vakit öldürmeye gelmişlerdir.

Henüz her yeni gelen öğrenciyle şahsen iletişim kurmamış olsam da, beyaz odadan birisi varsa burada, karşılaşmışımdır. Ancak, şimdiye kadar gördüğüm hiç kimseden böyle özel bir izlenim yakalayamadım.

Aradığım kişiye dair bir örnek vermem gerekirse kütüphanede Nanase ile konuştuğumuz zaman aklıma geldi. Tsukishiro’nun ya da onunla yakınen bağı olan birisi, Beyaz Oda öğrencisine nasıl ‘öğrenci’ gibi davranması gerektiğini öğretmiştir.

Net bir kişiliği olup olmamasıyla ilgili bir sorunum yok. Asıl sorun, kendi kişiliğinin ipuçlarını bile saklıyor olması.

Bir yıl önce bu okula ilk geldiğimdeki gibi.

Gerçek dünya hakkında hiçbir şey bilmeden büyümenin bazı dezavantajları ve etkileri vardı üzerimde.

Bu bahsettiğim dezavantaj, ‘öğrenci’ olmanın ne demek olduğunu bilmememdi.

Beyaz odada okula gitmemiz hiç istenmediği için, öğrenci nasıl olunur hiç öğretilmemişti. Bilmediğim bir konu olunca, kendime bir karakter çizip ona ayak uydurdum.

Sesimin tonunu değiştirmekten başlayarak, daha konuşkan bir öğrenci olmak gibi pek çok şey denedim. Dünyaya bir tık farklı bir gözle bakan, bir öğrenciye büründüm.

Eh…  oyunculuk da bir yere kadar. Sıkıcı ve gereksiz hissetmeye başlayınca gerçek benliğime geri döndüm.

Bir de, gerçek benliğimi saklamadan da öğrenci olarak yaşayabileceğimi fark ettim. Ancak, okula sızmak için gönderilen kişinin durumu farklı.

Kimliğini benden saklamak için, sırada bir öğrenci rolü kesiyor. Tanıştığım kişilerin sıradan öğrenciler mi yoksa sıradan biri gibi mi davrandıklarından hala emin değilim. Her iki durumda da, bana kolayca açık vermeyeceğini düşünüyorum.

O beyaz oda dünyasında hayatta kalabilen kız ya da erkek herkimse, asla küçümsenemez.

Bireysel başarıda zirveyi kimseye bırakmayacağıma eminim. Fakat savunmada kaldığım için ezici bir dezavantajım var. Rakibim okuldan atılayım diye elinden geleni yapıp her yolu kullanabilecek durumdayken, bense sadece hamlelerini tahmin edip kendime bir çıkış yolu bulmak zorundayım.

Keyaki AVM’ye hızlıca uğrayıp dönerken, yolda tesadüfen Sakayanagi’ye rastladım.

“9.sınıfların peşinden ayrılmıyorsun sanırım, Ayanokōji-kun.”

“Akademik başarısı düşük öğrencilerin kendisi için savaş vermesi gerekiyor, malum. Horikita’nın, Sudō ve Ike’a partner bulmasına yardım ediyorum.”

“Hmm. Bu ikilinin şansı yaver gitmezse kendilerini okulun kapısının dışında bulurlar, evet.”

Sakayanagi bahanemi kabul görse de, bu konuyu kapatmadı.

“Tek amacın bu olamaz, değil mi Ayanokōji-kun?”

“Anlayamadım?”

“Seni okuldan attırmak için, Beyaz Odadan birini göndermiş olabilirler.. 9.sınıfların arasına sızan, seni okuldan attıracak bir infazcı? Tam puan aldın diyelim, partnerin  0 alırsa, okuldan atılırsın. Tam bu sebepten, bu sınavın seni zorladığını düşünüyordum.”

Salağa yatacaktım ama sözlerinden, bu durumu sınavın başından beri çaktığı anlaşılıyor.

“Artık huzurlu bir okul hayatı hayal dahi edemiyorsundur şimdi? Rakibinin canı isterse, senin yeteneklerini bile açığa çıkartır. Tabii, bunca ihtimale ve olacaklara rağmen, hala okuldan zevk alırsan, boşa endişelenmiş olacağım.”

“Eh, endişelenmene gerek yok, ben hallederim.”

“Peki, nasıl halledeceksin öğrenebilir miyim?”

“Eski zihniyetimle hareket etmiyorum artık. Bundan sonra sır saklamak yok.”

Şuan için, buradaki hayatıma devam etmek önceliğim.

Eğer bazı şeylere takılıp kalırsam, birisi ayağımı kaydıracak.

“Demek öyle. Mashima-sensei gibi birkaç kişiye kendinden bahsettin. Her şeyi açığa vurmanın vakti geldi diyorsun yani?”

Sakayanagi açıklamamdan memnun olarak fikrini belirtti.

“Asıl konuya döneyim; Eğer partnerlik konusunda sorun yaşıyorsan sana yardım edebilirim, zaman kazanırsın hem? Çok fazla öğrenci kalmadığı gibi, partneri olmayan birkaç 9.sınıf öğrencisiyle bağ kurdum.  Sana sorun çıkartacak tipler değiller.”

Kendisi araştırarak, Sakayanagi benim için birkaç güvenilir öğrenci bile seçmiş galiba.

“Çok cömert davranıyorsun. Ama teklifin için teşekkür ederim.”

“Yoksa bana güvenmiyor musun?”

Kararımı en kısa zamanda vermem gerektiğini çok iyi bildiği için ısrar etti.

“Yeteneklerinin farkındayım. Fakat kendi kaderime kendim karar vereceğim.”

Kaderimi başkasının ellerine bırakıp dramatik bir sonla karşılaşırsam; pişman olurum, bu kesin.

“Zaten, planım çoktan belli.”

“Öyle mi…?” O zaman, bana daha fazla laf düşmez. Uzaktan izlemeye geçiyorum demektir, Ayanokōji-kun. Rövanşımızı iple çekiyorum. Görüşürüz.”

Bu sözlerinden sonra, Sakayanagi başını hafifçe eğip yanımdan uzaklaştı. Okuldan atılabileceğime hiç ihtimal dahi vermiyordu.  Bir nevi, bana çok güvendiğini belliydi.

★ ✩ ✩ ✩ ✩ ✩ ✩ ✩ ✩ ✩ ✩ ★